مسابقات وزارة التعليم 2026.. 4 مجالات لاكتشاف مواهب الطلاب وموعد تسليم الأعمال الفائزة
كتبت – يسرا السيوفي
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنظيم مجموعة من المسابقات الإبداعية لطلاب المدارس خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي، بهدف اكتشاف المواهب وتنمية المهارات الفنية والابتكارية لدى الطلاب بمختلف المراحل التعليمية، من خلال تنفيذ أعمال ومشغولات تعتمد على الأفكار المبتكرة والاستفادة من خامات البيئة المتنوعة.
وتستهدف المسابقات طلاب المرحلة الابتدائية، والمرحلة الإعدادية العامة، والمرحلة الثانوية، إلى جانب طلاب المرحلة الابتدائية من فئة الدمج، مع تخصيص نشاط مختلف لكل مرحلة، بما يتناسب مع قدرات الطلاب ويشجعهم على التعبير عن أفكارهم بطرق عملية وإبداعية.
تفاصيل مسابقات وزارة التربية والتعليم للفصل الدراسي الأول
تتضمن المسابقات أربع مجالات رئيسية، جاءت على النحو التالي:
– مسابقة ألعاب للأطفال: مخصصة لطلاب المرحلة الابتدائية، وتعتمد على تصميم نموذج مبتكر للعبة أطفال باستخدام خامات البيئة، بما يشجع الطلاب على الابتكار وإعادة توظيف الخامات المتاحة.
– مسابقة الشيف الصغير: تستهدف طلاب المرحلة الإعدادية العامة، من خلال إعداد صنف مبتكر يعتمد على بدائل اللحوم، بهدف تشجيع الابتكار في إعداد الأطعمة وتقديم أفكار جديدة.
– مسابقة تجميل المنزل: مخصصة لطلاب المرحلة الثانوية، وتتضمن تنفيذ قطعة فنية لتجميل المنزل باستخدام رموز الفن الإسلامي، بما يعزز التذوق الفني والتعرف على عناصر التراث.
– مسابقة كارت هدية: تستهدف طلاب المرحلة الابتدائية من فئة الدمج، وتعتمد على تصميم كارت لصديق مفضل باستخدام خامات متنوعة، بما يتيح للطلاب التعبير عن مشاعرهم وتنمية قدراتهم الإبداعية.
إجراءات تنفيذ مسابقات المدارس واختيار الفائزين
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من الإجراءات التنظيمية لتنفيذ المسابقات على مستوى المديريات التعليمية، حيث يتولى الموجه العام الإشراف على إعداد المسابقات وتنفيذها، فيما يتولى الموجه الإعلان عنها وإرسال تفاصيلها إلى جميع المدارس التابعة له.
كما تقرر تشكيل لجنة تضم ثلاثة أعضاء على مستوى كل مديرية تعليمية، تتولى الإعداد للمسابقة ومتابعة تنفيذها، والإعلان عن شروطها، وجمع الأعمال المشاركة، وتنظيم عملية التقييم والتحكيم، وصولًا إلى اختيار الأعمال الفائزة على مستوى المديرية.
وتستهدف هذه الإجراءات تنظيم مراحل المشاركة والتقييم، بما يتيح المفاضلة بين الأعمال المقدمة واختيار النماذج المتميزة تمهيدًا لتصعيدها إلى مرحلة التقييم على مستوى الجمهورية.
البيانات المطلوبة على الأعمال الفنية الفائزة
وشددت الوزارة على ضرورة إرفاق بيانات تفصيلية بالأعمال الفائزة، لضمان تحديد هوية الطلاب والمدارس والإدارات التعليمية المشاركة.
وتشمل البيانات المطلوبة اسم المحافظة، والإدارة التعليمية، والمدرسة، والصف الدراسي، واسم الطالب، واسم المعلم، واسم الموجه المشرف على المسابقة، واسم الموجه الأول، مع التأكيد على كتابة الأسماء كاملة، رباعية، على القطعة الفائزة.
كما وجهت الوزارة بضرورة توثيق مراحل تنفيذ الأعمال من خلال التقاط صور للطلاب أثناء العمل، وإرفاق الصور مع القطعة الفنية أو خلفها، بما يوضح مراحل إعدادها وتنفيذها.
موعد تسليم الأعمال الفائزة على مستوى المحافظات
وحددت الوزارة الأسبوع الثالث من شهر ديسمبر 2026 موعدًا لتسليم القطع الفائزة على مستوى المحافظات، تمهيدًا لعرضها على لجنة التحكيم المختصة.
وتتولى اللجنة تقييم الأعمال المقدمة واختيار القطع الفنية والمشغولات الفائزة على مستوى الجمهورية، على أن يتم تحديد الفائزين لكل مرحلة تعليمية على حدة.
وتأتي المسابقات في إطار إتاحة الفرصة أمام الطلاب لإظهار مواهبهم وتنمية مهاراتهم العملية والفنية، وتشجيعهم على الابتكار والعمل اليدوي، إلى جانب تعزيز المشاركة في الأنشطة المدرسية التي تسهم في بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته خارج نطاق الدراسة الأكاديمية التقليدية.
